中国教育发展战略论坛暨2025年学术年会平行论坛“开放与互鉴：教育对外开放与国际合作”成功举办

         2025年11月15日下午，由中国教育发展战略学会国际胜任力培养专业委员会和国际教育专业委员会共同承办的“中国教育发展战略论坛暨2025年学术年会平行论坛之四：开放与互鉴：教育对外开放与国际合作”在北京远望楼成功召开，本次论坛深度聚焦国家公费出国和来华留学、合作办学、留学服务、人文交流等重点领域，邀请多位主持或参与政策制定并在岗管理职能部门的领导，权威解读职能部门的最新政策举措，并与参会代表开展深入问答研讨。


       中国教育发展战略学会会长(武汉大学原党委书记)韩进，中国教育发展战略学会驻会副会长兼秘书长柯春晖出席论坛，论坛五位主旨报告嘉宾是：教育部国家留学基金管理委员会党委书记、秘书长生建学，教育部中外人文交流中心党支部书记、主任于长学，教育部留学服务中心党委书记、主任王大泉，教育部中外语言交流合作中心原副主任、中国民办教育协会中华文化国际传播专委会理事长胡志平,教育部国际司涉外办学处负责人杨灿灿。中国教育国际交流协会副会长王永利，联合国大会和会议管理部文件司中文处原处长、中国外交部翻译室原主任、驻外大使徐亚男（国际胜任力专委会学术委员会副主任），国际禁止化学武器组织外联司原司长刘志贤（国际胜任力专委会学术委员会副主任），国际劳工组织驻巴基斯坦、驻斯里兰卡和马尔代夫、驻缅甸国家局局长、驻太平洋局地区原局长、原劳动和社会保障部国际合作司司长李东林（国际胜任力专委会学术委员会副主任），教育部人文交流中心专家委员会副主任江波，国际教育专委会副理事长、教育部国际合作与交流司原一级巡视员罗平，国际教育专委会副理事长、四川大学原副校长晏世经，国际教育专委会副理事长、教育部留学服务中心原副主任徐培祥，国际教育专委会学术委员、中国驻新西兰使馆教育处原参赞陈跃，教育部中外人文交流中心机制工作二处处长陈滔伟，国际胜任力培养专委会秘书长安艳琪，国际胜任力培养专委会常务副秘书长戴争鸣等嘉宾出席，来自全国相关高校等机构的140余位代表参会。论坛由中国教育发展战略学会副会长、国际胜任力培养专委会理事长张宁和中国教育发展战略学会国际教育专委会副理事长兼秘书长董松寿分别主持。


       在主旨报告环节，生建学秘书长以《国家公费（出国和来华）留学工作助力强国建设》为题，系统梳理了国家公费出国和来华留学工作取得的显著成就，阐释了在新时代背景下推动留学事业高质量发展的创新举措，通过详实的数据和案例，展现了公费留学工作呈现的新特征与发展趋势。他提出，未来要进一步深化体制机制改革，激发公费留学内生动力；聚焦拔尖创新人才，强化战略急需领域支撑；优化全球合作布局，促进人才双向有序流动；做强留学中国品牌，提升国际教育竞争能力；加强全球治理人才培养，弘扬留学报国传统，引导人才服务国家发展。


       于长学主任以《教育强国建设背景下中外人文交流工作的实践与展望》为题，介绍了人文交流政策发展脉络阶段，梳理了近年来中外人文交流工作的丰硕成果与宝贵经验，立足新时代教育强国建设，对未来发展路径进行前瞻性的思考与展望。他指出，建设教育强国离不开国际视野与全球合作，中外人文交流是提升国家文化软实力、促进文明互鉴的重要渠道，未来要在思想上不断强化习近平新时代中国特色社会主义思想的理论武装，在认识上深刻理解教育强国建设与中外人文交流工作的内在关系，在行动上准确把握教育领域中外人文交流工作的趋势和重点,深入推进中外人文交流和教育合作。


       王大泉主任以《把握留学趋势新变化，构建国际合作新格局》为题，梳理了留学服务发展的最新动态与深层变革，详细介绍了中心服务从基础保障向价值创造升级，助力教育强国建设情况。他指出，实践既要面对新时代新征程下人口结构转型和国家发展新经济形态的深刻变化，也要应对留学领域正在经历的全方位变革。他强调，未来要深化教育合作，构建高水平教育国际合作新格局，重点推进“五大行动”：构建数字化陪伴式保障体系的全流程服务升级行动，完善爱国奋斗支撑体系的留学报国赋能行动，打造全链条服务生态的“留学中国”提质行动，树立国际认可质量标杆的认证体系重塑行动，以及提升高校国际化能级的全球合作拓展行动。


       胡志平理事长以《国际中文教育与教育对外开放——从孔子学院的成功实践谈起》为题，详细介绍了孔子学院的发展历程和国际中文教育取得的巨大成果，系统分析阐述了孔子学院和国际中文教育在语言文化传播以及促进中外教育合作和中外文明互鉴方面取得的成功经验、发挥的独特作用和其作为中国文化软实力品牌产生的重要国际影响力。他强调，举办孔子学院和通过政府间合作开展中小学中文教育已经成为国际中文教育的主流渠道，也是我国教育对外开放的重要平台。面对全球中文学习需求的持续增长，应进一步发挥好孔子学院作为中外合作共建平台的主渠道作用，在师资培养、课程体系建设、AI数智资源和平台创新开发等方面持续发力，推动国际中文教育更高质量发展，继续为中国教育走向世界，为教育强国建设作出新的更大贡献。


       杨灿灿以《中外合作办学现状、定位与展望》为题，概括总结合作办学的发展成效，详细介绍近期采取的改革举措，着重强调公开、透明、可预期的审批制度。她指出，中外合作办学是中国教育对外开放的重要形式，多年来已取得积极成效，未来发展前景大有可期。希望各方深刻认识中外合作办学的重要意义和积极作用，紧抓机遇、激发活力，与境外高校共同开展更多优质的合作办学，提升人才培养水平和国际化办学能力。
       问答交流环节，现场气氛热烈，交流踊跃。问题聚焦教育政策解读与前沿实践探索，既有对宏观导向的深入探讨，亦不乏一线实施与管理中面临的现实挑战。面对与会代表们提出的现实问题，嘉宾们结合自身丰富的一线管理实践经验，妙语频出，多次引发全场共鸣，现场掌声阵阵。与会代表普遍认为，此次论坛内容充实、针对性强，不仅为实际工作提供了权威参考，更通过与政策制定者、执行者的深度交流，凝聚了共识，为推动新时代教育对外交流合作、高质量发展汇聚了智慧与力量。


       论坛期间，中国教育发展战略学会发布了一系列国际人才联合培养项目。相关项目为推进国内高校与国外高校开展教育合作而设立，以服务国家教育对外开放战略和高水平大学建设为宗旨。